基于ASP.NET教学辅助系统设计与实现

摘要

随着计算机的广泛应用，人们能够高效和方便快捷的处理许多问题，使其一些信息管理基本上完全的取代了传统的人工管理方法。本系统充分利用ASP.NET，SQL Server2000数据库技术和WEB技术以提高效率，打造成为一个安全可靠的系统。系统主要实现两个方面的功能，学生选课，给管理员提供良好后台操作界面。这个系统是由管理员来选择和处理课程数据，完成所要开设课程的设置，然后在发布出来。学生可以根据自己的情况进行选课。完成选课程以后可以打印自己的选课信息。管理员可以控制选课系统的开放时间与关闭时间，以及添加，删除，更新用户信息。经过测试，本系统可基本完成预先设想的两个功能。

关键词：教学辅助系统；SQL Server2000数据库；ASP.NET

　The Design & Realization of Teaching Assists System

　Based on ASP.NET

Abstract

With the extensive application of the computer, people could do with many problems efficiently and conveniently. Some information management basically replaces the man-made traditional management way. This system makes sufficient use of ASP.NET, SQL Server 2000 database technology, web technology to improve the efficiency of programming and make a safe and dependable system. The System mainly carries out two functions: students select the course and provide manager the work place very well. The system is selected and processed the course data by the manager. It completes the course which we want to set up and release out. The students can select course independently by their own interest, hobbies and so on. Now and then the students can print the selective elective courses information. The manager can control the open time and close time of selection lesson system, and add user information, update user information, delete user information and so on. The testing result indicate that the system can basically complete the two function we informed.

Key words: Teaching Assists System; SQL Server 2000 Database; ASP.NET

目录

　　论文总页数：21页

1.3.3 SQL Server2000 2

1.引言

1.1课题背景

当今信息管理通过人工来完成的话，已经不能达到的人们所想象的效果，通过人工来管理信息十分复杂，既浪费精力，也浪费物力财力，更重要的是花费了大量的人力，物力还不能达到人们所想象的效果。各高等院校同样也存在这样的问题，随着高校的扩招，更是加大了管理员管理的难度，学校信息的真实性对学生、对学校、以及以后毕业后进入的公司都是非常重要的。所以学校的教学管理辅助系统的开发是必须的。

1.2本课题研究意义

随着社会科技的飞速发展，计算机基本上已经完全取代了老一辈用算盘、笔等的传统计算方法，现在各行各业离不开计算机信息处理，计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理和进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性；尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。它不仅能节约人力、物力，同时也能保证信息不易出错，即使出错了补救起来也比较轻松。计算机开发技术的成熟以及应用领域的不断扩大，为网上信息的交互提供了一个良好的平台和方便的操作界面。教学辅助系统是针对在校学生和教师使用，从学生的角度来说，由于学校教学制度的改革，现在大部分高等院校开始实行的是学生的自主选课模式，代替了传统的教学模式，现在只要学生在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成原来几倍的工作量。从教师角度来说，通过本系统可以由系上统一安排课程，发布课程能大幅度的减少教师的工作量，减少错误的发生几率。本系统是针对高校实际情况，根据它管理的基本流程，实现一个完善的选课系统以及一个完善的后台管理员的操作功能。根据高校学生选课管理的实际要求，完成的是对学生管理员基本功能的处理，也就是系统可以根据具体的情况对学生各类信息进行的浏览、查询、添加、删除、修改、生成报表等功能的处理。经过分析，本系统使用Microsoft公司的visual studio.NET开发工具，利用其提供的面向对象的开发工具，尤其是数据窗口这一能方便而简洁操作数据库的智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原型，然后对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到完成系统。

1.3关于软件与技术介绍

1.3.1 .NET

.NET 是 Microsoft 的用以创建 XML Web 服务（下一代软件）平台，该平台将信息、设备和人以一种统一的、个性化的方式联系起来。借助于 .NET 平台，可以创建和使用基于 XML 的应用程序、进程和 Web 站点以及服务，它们之间可以按设计、在任何平台或智能设备上共享和组合信息与功能，以向单位和个人提供定制好的解决方案。Microsoft .NET是一个平台，是 Microsoft 的 XML Web 服务平台。XML Web services 允许应用程序通过 Internet 进行通讯和共享数据，而不管所采用的是哪种操作系统、设备或编程语言。Microsoft .NET 平台提供创建 XML Web services 并将这些服务集成在一起之所需。这个平台包含广泛的产品系列，它们都是基于 XML 和 Internet 行业标准构建，提供从开发、管理、使用到体验 XML Web 服务的每一方面。从应用程序的观点来看，.NET平台是一个应用程序的执行环境，负责提供应用程序执行时需要使用的功能，并对应用程序执行安全管制，所以.NET平台的应用程序具有高度的安全性，可以禁止应用程序执行不安全的动作。从应用程序开发的观点来看，.NET平台是一组类别，供应用程序使用，以完成应用程序需要的功能，这组类别包罗万象，包括开发窗口应用程序需要用到的功能，开发组件需要用到的功能，开发ASP.NET网页需要用到的功能等等。

1.3.2 ASP.NET

ASP.NET是一种建立在通用语言上的程序构架，能被用于一台Web服务器来建立强大的Web应用程序。ASP.NET提供许多比现在的Web开发模式强大的优势。执行效率的大幅提高。ASP.NET是把基于通用语言的程序在服务器上运行，不像以前的ASP即时解释程序，而是将程序在服务器端首次运行时进行编译，这样的执行效果，当然比一条一条的解释强很多。ASP.NET构架是可以用Microsoft公司最新的产品 Visual Studio.NET开发环境进行开发。ASP.NET是基于通用语言的编译运行的程序，所以它的强大性和适应性，可以使它运行在Web应用软件开发者的几乎全部的平台上。通用语言的基本库，消息机制，数据接口的处理都能无缝的整合到ASP.NET的Web应用中。

1.3.3 SQL Server2000

SQL Server 是一个具备完全 Web 支持的数据库产品，提供了对可扩展标记语言 (XML) 的核心支持以及在 Internet 上和防火墙外进行查询的能力，提供了以 Web 标准为基础的扩展数据库编程功能。丰富的 XML 和 Internet 标准支持允许使用内置的存储过程以 XML 格式轻松存储和检索数据。SQL Server 提供强大的开发工具和各类开发特性，在大大提高开发效率的同时，进一步拓展应用空间，带来新的商业应用机遇。

1.4系统实现功能

整个选课系统的用户包括学生，系管理员，超级管理员和教务管理员四种角色,系统为不同的角色提供不同的入口。三个管理员是一种隶属关系，系管理员和教务管理员都要受超级管理员的限制，系管理员则直接受教务管理员的管理和限制。

学生和管理员具有不同的操作权限,学生可以修改密码、选课、退课、查看自己的选课信息，系管理员在统一管理所在系的所有的信息、教师的信息、课程信息。教务管理员则是对系管理员进行账号的分配，也可以查各系的信息。超级管理员则是对教管理员进行账号的分配.

1.5系统对软硬件要求

硬件环境：

服务器端/客户端：

处理器：Intel Pentium4 1.7GHZ

内存： 256M

硬盘空间：10G

软件环境：

操作系统：Windows 2003/XP

网络协议：TCP/IP

.NET应用程序开发工具。

2.系统设计架构

2.1系统架构

本系统采用三层架构， WEB展示层通过统一的接口向数据访问层发送请求，但需经过业务逻辑层将请求按照一定的逻辑规则处理后进入数据库操作，然后将从数据库返回的数据集合封装成对象的形式返回到WEB展示层，通过这样的数据处理流程，用户表现层甚至可以不知道数据的结构，只要维护与数据访问层之间的接口即可。这种方式在一定的程度上增加了数据库的安全性，同时也降低了对用户表现层开发人员的要求，因为WEB展示层不需要进行任何关于数据库的操作。

各层功能介绍如图1：

图1 三层架构模式结构图

Web展示层：系统最外层，向用户展示各种界面，用户通过界面对系统进行操作，并通过业务逻辑层来实现用户各种操作信息的添加，删除和修改

业务逻辑层：业务逻辑处在数据层与Web表现层之间，与数据库直接关联，同时又为Web展示层服务，其封装了对数据库的所有操作，包括数据的添加，修改和删除

数据层：系统的最低层，提供数据库操作的接口和存储本系统所有数据。

2.2系统模块流程图

图2系统模块流程图

2.3系统功能模块

（1）用户分类:

本系统可为四个用户类型：学生用户、系管理员用户、教务管理员用户、超级管理员用户

（2）分类说明系统用户功能

1、学生从登录界面登录成功后，就可以进行信息浏览，修改密码，在规定的时间内选课功能，如下图3：

图3学生登录的功能模块图

2、系管理员成功登录后，就可以对教师信息，学生信息，专业信息，班级信息，课程信息以上五个信息进行查看、添加、更新、删除等功能还可以对本系别选课控制。如图4

图4 系管理员功能模块图

3、教务管理员成功登录后，可以查询全部用户的基本信息，查询选课情况信息，可以对系管理员、系别信息进行更新、删除、添加等操作，还可以设置选课时间。如图5。

图5 教务管理员用户功能图

4、超级管理员成功登录后可以对教务管理员进行添加，删除，以及教务管理员的一切操作。如图6。

图6 超级管理员管理功能图

3.数据库的设计与实现

3.1数据库的需求分析

用户的需求具体体现在对各种信息的提供，保存、更新和查询，这就是要求数据库充分满足各种数据的输出和输入，通过对上述系统功能的分析，针对教学辅助系统的需求，总结出如下的需求信息：

学生用户、系管理员用户、教务管理员用户、超级管理员用户。

（1）一个院系包括对个专业

（2）一个专业包括多个班级

（3）一个班级包括多个学生

（4）一个专业包括多个课程

（5）一个系别包括多个教师

（6）一门课程对应一位老师

（7）一门课程可有多个学生选学

（8）一个学生可选多门课程

经过上述系统功能的分析和需求总结，设计如下所示的数据项

（1）超级管理员信息：包括管理员ID、管理员用户、密码。

（2）教务管理员：教务管理员ID、教务管理员用户、密码、级别

（3）系管理员：系管理员ID、系管理员用户、密码、系别号

（4）学生用户：学号、学生姓名、性别、班号、可修学分、密码

（5）系别：系别号、系名、介绍

（6）专业：专业号、专业名、系别号

（7）班级：班号、专业号、专业名、年级

（8）课程：课程号、课程名、教师号、学分、属性、最大人数、状态、专业号、学期

（9）教师：老师ID、教师姓名、系别名、职称、出生日期、政治面貌

（10）选课记录：课程号、学号、课程名、已选学分

3.2数据库的概念结构设计

由上面的数据项，可以设计出能够满足用户需求的各个数据库表，以及他们之间的关系，为后面的逻辑结构设计打下了基础。这些表包含各种具体信息，通过互相之间的作用形成数据的流动。

教学辅助系统E-R图，如图7

图7系统E-R图

3.3数据表设计

在系统实现时，建立一个名为教学辅助（jxfz）的数据库，建立多个选课系统所要的表。对不同的用户建立了不同的用户表；建立学生情况表、课程情况表，选课评教表，教师情况表，系统状态表，班级表，系别表。根据要求，选课系统建立以以11个数据表,用代码设计为:

表1 系别表Apartment

字段名	字段说明	类型	宽度/类型	备注	描述
ApartID	文本	10	char	主关键字	系别号
Ap_Name	文本	10	char	不能为空	系别名
Introduce	文本	50	varchar	能为空	介绍

表2 专业表Major

字段名	字段说明	类型	宽度/类型	备注	描述
MajorID	文本	10	char	主关键字	专业号
Ma_Name	文本	10	char	不能为空	专业名
ApartID	文本	10	char	外键	系别号

表3 班级表Class

字段名	字段说明	类型	宽度/类型	备注	描述
ClassID	文本	10	varchar	主关键字	班号
MajorID	文本	10	char	外键	专业号
CL_Name	文本	10	char	不能为空	专业名
Cl_Grade	文本	10	char	不能为空	年级

表4 学生用户表Student

字段名	字段说明	类型	宽度/类型	备注	描述
Stu_Num	文本	20	char	主关键字	学号
Stu_Name	文本	20	varchar	不能为空	姓名
Stu_Gender	文本	10	char	不能为空	性别
ClassID	文本	10	varchar	外键	班号
Stu_Point	数据	4	int	不能为空	可选学分
Stu_pwd	文本	20	char	不能为空	密码

表5 教师表Teacher

字段名	字段说明	类型	宽度/类型	备注	描述
T_ID	文本	10	varchar	主关键字	教师号
T_Name	文本	20	varchar	不能为空	教师姓名
ApartID	文本	10	char	外键	系别号
T_Position	数据	4	Int	能为空	职称
T_Birth	日期	8	datatime	能为空	出生日期
T_background	文本	10	char	能为空	政治面貌

表6 课程表Course

字段名	字段说明	类型	宽度/类型	备注	描述
Co_ID	文本	10	char	主关键字	课程号
Co_Name	文本	50	varchar	不能为空	课程名
T_ID	文本	10	varchar	外键	教师号
Co_Credit	数据	4	int	不能为空	学分
Co_semseter	文本	10	char	不能为空	学期
Co_StuMax	数据	10	int	不能为空	最大人数
Co_Attribute	文本	20	varchar	不能为空	性质
State	数据	4	int	能为空	状态
MajorID	文本	10	char	外键	专业号

表7 选课情况表StuCourse

字段名	字段说明	类型	宽度/类型	备注	描述
Co_ID	文本	10	char	外键	课程号
Stu_Num	文本	20	char	外键	学号
Co_Name	文本	50	varchar	不能为空	课程名
SeledCredit	数据	4	int	能为空	已选学分

表8 系管理员用户表Apartadmin

字段名	字段说明	类型	宽度/类型	备注	描述
AadID	数据	10	int	主关键字	管理员ID
Aad_Name	文本	20	char	不能为空	管理员名
Aad_Pwd	文本	20	varchar	不能为空	密码
ApartID	文本	10	char	外键	系别号

表9 教务管理员表Teachadmin

字段名	字段说明	类型	宽度/类型	备注	描述
TadID	文本	5	char	主关键字	管理员号
Tad_Name	文本	20	char	不能为空	管理员名
Tad_Pwd	文本	20	varchar	不能为空	密码
TadLevel	文本	10	char	不能为空	级别

表10 超级管理员用户表Superadmin

字段名	字段说明	类型	宽度/类型	备注	描述
Sad_ID	数据	8	int	主关键字	管理员号
Sad_Name	文本	20	char	不能为空	管理员名
Sad_Pwd	文本	20	varchar	不能为空	密码

表11 选课系统设计表SysState

字段名	字段说明	类型	宽度/类型	备注
ID	数据	int	char	主关键字
Startdate	日期	8	datetime	不能为空
Enddate	日期	8	datetime	不能为空

3.4项目特色

本项目采用visual studio .NET2003 与SQL Server 2000进行开发。visual studio .NET2003是微软最新推出的强大的可视化集成开发环境. V1S.NET是ASP. NET中的一员，它继承了VB6.0通俗易懂的语法和可视化的应用程序界面设计，同时加入完全面向对象的设计思想，使应用程序的设计更加方便、快捷。另外，ADO.NET的引入使得访问数据库更加容易。

本项目在启动时需要进行登录验证，由于用户的信息保存在服务器的数据中，所以在本地应当连接数据库服务器的信息把所得到的信息进行验证（服务器的名称，登录数据库的用户名、密码等），用户通过验证后在给与用户相应的权限，在进入系统进行操作。

4.系统重要页面设计与测试

4.1系统登录页面设计分析

此界面是用户登录的必通过验证的界面，分为四个用户，分别是学生、系管理员、教务管理员、超级管理员；各个用户的功能不一样，以及各个用户登录的ID含义也不一样，在页面上有提示，请注意阅读如图8。

图8 系统登录图

基于ASP.NET教学辅助系统设计与实现[点击下载]

基于ASP.NET教学辅助系统设计与实现

4.系统重要页面设计与测试

相关毕业论文

评论